FOCUS
14
ROTARY
aprile 2015
Nella terza isola più grande dell’arcipelago delle Fiji, la di-
ciassettenne Asenaca Sepa sogna di diventare infermiera.
La sua compagna di classe, Laisenia Kidia, vuole studiare
biologia marina. Le ragazze sono studentesse della scuola su-
periore di Bucalevu, dell’isola di Taveuni. Per la sua flora ri-
gogliosa e il suo ricco suolo viene chiamata “l’isola giardino”.
Cascate meravigliose e tramonti mozzafiato contraddistinguo-
no l’isola e la rendono una delle zone più ricercate dai turisti,
e grazie a questo indotto gli isolani vivono relativamente
isolati. Gli abitanti o lavorano per strutture statali o sono
impegnati nell’agricoltura. Solo il 30% della popolazione ha
una licenza media superiore e di questi solo il 10% ha fre-
quentato l’università. La povertà e le carenze infrastrutturali
limitano l’accesso alla tecnologia più avanzata.
Questa carenza tecnologica preoccupa i membri del Rotary
Club Isola Taveuni, che vogliono che i giovani dell’isola
possano continuare gli studi e poter trovare così un impiego
diverso. “Vogliamo che possano entrare nel mercato del lavo-
ro con le giuste conoscenze informatiche” dichiara Geoffrey
Amos, un socio del Club.
Grazie alla partnership con l’Università di Tecnologia di
Auckland e la collaborazione dei Rotary club di Newmarket,
Botany East Tamaki ed Ellersie Sunrise, i rotariani dell’isola
hanno lanciato un progetto che ha ho fornito a due scuole 70
tablet. Il progetto è stato finanziato con i fondi distrettuali dei
distretti 9920 e 9970, e parzialmente dal Rotary Foundation
Matching Grant.
